□東方今報·猛犸新聞記者
張英 實習(xí)生 邢阿興/文圖
紙上畫條魚,一掃描,它居然跳到奇異海里,變得生動“立體”;
戴上大眼鏡,手握觸感器,立馬沉浸于3D動畫世界里,變身水果忍者;
學(xué)陶藝燒瓷器,雙手在空中比畫比畫,立即“窯變”出精美絕倫的青花。
這些聽起來很科幻的場景,7月7日上午,在小記者面前變成現(xiàn)實。這些剛剛?cè)脒x精英小記者、即將采訪第六屆中國創(chuàng)業(yè)者大會的孩子,來到河南云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司(以下簡稱“云和數(shù)據(jù) ”),參觀公司技術(shù)體驗區(qū),感受大數(shù)據(jù)時代虛擬現(xiàn)實(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)、混合現(xiàn)實(MR)頂尖互聯(lián)網(wǎng)科技的神奇與魅力。
傳說中的互聯(lián)網(wǎng)公司
原來是這個樣子
為了保證本次研學(xué)實踐活動的品質(zhì),小記者共分為三組,在公司講解人員的分組帶領(lǐng)下,首先參觀了云和數(shù)據(jù)所在的河南省電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園3號樓的云和數(shù)據(jù)、企匯網(wǎng)、百度河南營銷服務(wù)中心互聯(lián)網(wǎng)公司辦公場所。
在云和數(shù)據(jù)參觀時,在講解人員的帶領(lǐng)下,小記者通過參觀公司主營業(yè)務(wù)介紹墻、大事記介紹墻、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷墻、技術(shù)體驗中心與教學(xué)區(qū),了解云和數(shù)據(jù)發(fā)展歷程,現(xiàn)場體驗互聯(lián)網(wǎng)公司辦公氛圍,感知互聯(lián)網(wǎng)公司企業(yè)文化。
在講解人員的耐心講解下,互聯(lián)網(wǎng)公司這一陌生概念,在小記者心中開始變得形象而具體。
用雙手真實“觸摸”
虛擬科技的神奇
接下來,到了本次研學(xué)實踐活動的重頭戲,全媒體精英小記者來到云和數(shù)據(jù)技術(shù)體驗中心,在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下,通過體驗水果忍者(VR)、瓷器工坊(MR)、奇異海(AR)游戲體驗科技魅力。
角色定位成就最佳現(xiàn)場擔(dān)當(dāng),全媒體小記者在體驗各項游戲時,感觸頗深。小記者范愛慧在體驗過瓷器工坊后,顯得很興奮:“跟自己動手做一樣,感覺是真的,做出來的陶瓷也很漂亮,跟上次去洛陽做唐三彩一樣有趣。”
小記者王鄭晴涵則有不同的體會,她說:“青花瓷器,看著簡單,試了才覺得不容易,對作品很滿意,我從來沒玩過游戲,這是第一次,很神奇。”
小記者顧友邦說:“我一生都沒有體驗過這種形式的切水果,身臨其境,比自己動手切還好玩。”而體驗奇異海游戲的辛昱萱說:“在平面上畫的小魚變成了立體的活物,很神奇!”
同為一組的小記者鄭睿源也忍不住談起自己的感受:“畫的時候沒想到成品栩栩如生,科技真發(fā)達(dá)!”
游戲互動的同時,全媒體精英小記者沒有忘記今天的研學(xué)實踐目的,紛紛拿出采訪本,記錄自己的所見所感,為后期的新聞寫作積累素材。
有家長推掉輔導(dǎo)班
讓孩子接觸科技前沿
研學(xué)實踐活動最后一站,全媒體精英小記者來到了云和數(shù)據(jù)會議室,市場部負(fù)責(zé)人陳琳,以軟件開發(fā)與代碼編寫為話題,向小記者們講述了云和數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程,同時希望小記者們可以好好學(xué)習(xí),加入人工智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,實現(xiàn)自己的人生理想。
小記者馮家寶提問:“虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實、混合現(xiàn)實哪種技術(shù)在現(xiàn)實中應(yīng)用最廣泛?”小記者金子淳則仍沒有從之前的游戲環(huán)節(jié)走出,一連兩次提問:“奇異海什么都能復(fù)制嗎?”面對小記者的提問,陳琳均一一做了解答。
東方今報廣電全媒體精英小記者采訪中國創(chuàng)業(yè)者大會冠名單位——云和數(shù)據(jù),孩子們切身體會到什么是最前沿的黑科技。7月19日,孩子們將身披紅色“戰(zhàn)袍”,出現(xiàn)在第六屆中國創(chuàng)業(yè)者大會現(xiàn)場。
家長們對當(dāng)天的活動,也非常感興趣,有的甚至是推掉輔導(dǎo)班送孩子來實踐。他們認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)人工智能是近年來成長較為迅猛的新生產(chǎn)業(yè),也代表未來發(fā)展的方向,而現(xiàn)在小學(xué)里也越來越重視科技課,孩子們有機(jī)會及早接觸科技前沿技術(shù),是難得的一次經(jīng)歷。
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