大家好，我是李同學(xué)。生活工作中，可能會用“不撞南墻不回頭，不到黃河不死心”來形容對某個事物的追求，不達目的不罷休。然而在你一直固執(zhí)著想把事情做好的時候，卻發(fā)現(xiàn)前面的路已經(jīng)越來越不好走，此時是聽取周圍人的意見審時度勢，進退有度？還是繼續(xù)一意孤行？而當下這個選擇也將意味著兩種截然不同的結(jié)果。
計科專業(yè)畢業(yè)去了教培行業(yè)

20年計算機本科科班畢業(yè)，由于大學(xué)期間技術(shù)學(xué)得比較馬虎，畢業(yè)后找的實習(xí)工作工資也不高，因此沒工作多長時間就辭職了。那時教培行業(yè)發(fā)展還不錯，于是在身邊朋友的介紹下進入教培行業(yè)，成為了一名帶班班主任，最開始與學(xué)生的相處還比較融洽，對這個行業(yè)也蠻看好，薪資也還不錯。

隨著對行業(yè)更加熟悉，帶的班級也越來越多，除了承受一定管理壓力，隨之而來的銷售壓力，業(yè)績?yōu)橹?，逐步蓋過了我對教培行業(yè)的認識。每天工作到很晚去處理學(xué)生及學(xué)生家長的各種問題，讓我心力交瘁。堅持了1年多的時間，沒想到又遇到了“雙減”，公司開始大量裁員，沒被裁員的同事也開始有了轉(zhuǎn)行想法。

家里幾個親戚家孩子都是從事IT行業(yè)的，在他們的建議下還是準備找找IT相關(guān)的工作?？蓵r隔一年多再回到IT行業(yè)求職，大學(xué)期間稍微會的一點理論基礎(chǔ)都忘得一干二凈了。在家人的推薦下來了云和數(shù)據(jù)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，線下學(xué)習(xí)保障就業(yè)也讓我更為安心，于是便下定決心過來培訓(xùn)。

系統(tǒng)培訓(xùn)選擇了測試

科班出身大學(xué)期間多少也接觸過開發(fā)知識的學(xué)習(xí)，不過自己對開發(fā)敲代碼不是那么感興趣，相比之下自己優(yōu)勢是細致、耐心也更適合檢測bug，在綜合比較市場考慮自身情況后，就正式加入到了測試課程學(xué)習(xí)的隊伍中。

在學(xué)習(xí)的過程中感受到了老師的認真負責(zé)，再加上自身學(xué)習(xí)能力還可以，老師上課的節(jié)奏也都能跟上，不過學(xué)習(xí)期間也會比較卷。卷平時考試的成績、卷上晚自習(xí)的時間、卷回家學(xué)習(xí)的時間。在云和數(shù)據(jù)的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，再次體驗了一把高三的生活。忙忙碌碌有目標有追求，在如今變化很快的生活下也實屬難得。、
二線城市到手offer均薪10K

求職階段提前將老師整理的面試資料和可能遇到的技術(shù)難題刷了很多遍，然后又針對自己去面試公司的特性做了準備。雖然授課老師在幫我做模擬面試時表現(xiàn)還可以，但正式去面試時多少還是有些慌亂，面試稍微有點緊張，不過在多面幾家公司后緊張感也逐漸減少了。面試結(jié)束收到了多個offer，還在猶豫要不要繼續(xù)面時，多家企業(yè)給出的薪資和福利都已經(jīng)超過自己預(yù)期。最終選擇了一家銀行項目入職，入職薪資10K。

得到企業(yè)認可拿到多家offer的這種喜悅之感確實上頭，也很感激自己當時的決定，及時調(diào)整了方向，沒有在困難下擺爛，做出了自己愿意為之奮斗的選擇。當然也要感謝蝸牛以及幫助過我的所有可愛的老師和同學(xué)們。

寫在最后

我覺得在漫長的職業(yè)生涯中，選擇哪個行業(yè)并沒有絕對的對與錯，想要讓自己變得更好都需要經(jīng)過一番奮斗。但是在這過程中學(xué)會審時度勢卻尤為重要，疫情下各行業(yè)多少都會有影響，如果你還一直停留在原地，遲早會被行業(yè)給淘汰，只有見勢及時做出調(diào)整，才能遇見更多的機會。