經(jīng)歷了這么久在云和數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)，感覺快要畢業(yè)了，忽然有點(diǎn)不適應(yīng)和不舍得，因?yàn)橐咔榻?jīng)歷了兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，讓我更加懷念線下學(xué)習(xí)的時(shí)光。

記得剛來云和數(shù)據(jù)的時(shí)候還是各種不適應(yīng)，自己還經(jīng)常懷念上學(xué)的時(shí)候，后來發(fā)現(xiàn)好像又重新回到了上學(xué)時(shí)光，對于自律性不強(qiáng)的我來說，云和數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)模式很適合我。早起進(jìn)班、晚間練習(xí)，嚴(yán)格的時(shí)間管理仿佛讓我回到了高中時(shí)代，現(xiàn)在回憶起來，收獲頗多。

剛進(jìn)班的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都非常努力，大家談?wù)撝髯缘慕?jīng)歷，說道著來云和數(shù)據(jù)的理由和以后的發(fā)展，同學(xué)們對于每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拼命地汲取著，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)知識點(diǎn)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍給了我很大的鼓舞，大家都這么優(yōu)秀，我也不能掉隊(duì)了，我一定要跟上他們的步伐。

基礎(chǔ)班第一天老師的授課十分專業(yè)，清晰明了，讓我很受用，不僅能熟悉代碼知識，還能提高敲代碼速度。只是我偶爾會在實(shí)踐操作時(shí)卡住，多虧老師手把手輔導(dǎo)，一一解決才讓我在學(xué)習(xí)過程中少走彎路！

有時(shí)候晚上回去后，我會反復(fù)學(xué)習(xí)視頻，逐句逐句分析，哪一句沒明白就好好再琢磨，我發(fā)現(xiàn)我這樣學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)鞏固地更扎實(shí)了，也節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。進(jìn)入就業(yè)班就變得更加艱難，剛開始的各種不適應(yīng)加上學(xué)習(xí)難度的增加，讓我陷入了困境，加上學(xué)校畢業(yè)要回去答辯提交各種畢業(yè)資料，時(shí)間更加緊迫，回來以后發(fā)現(xiàn)自己落下了很多課程，心情也變得很糟糕，都有點(diǎn)想要放棄，這個(gè)時(shí)候班主任和導(dǎo)師還有就業(yè)老師都在鼓勵(lì)和激勵(lì)我，告訴我每個(gè)班級的學(xué)生到畢業(yè)階段都會面臨這樣的困境，只要調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，會慢慢補(bǔ)上來的，老師都愿意花時(shí)間給我補(bǔ)課，我也覺得很感動(dòng)，自己慢慢也想通了，既然來學(xué)習(xí)肯定不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就放棄，我也按老師說的上課按時(shí)聽課，自習(xí)和學(xué)習(xí)就抓緊時(shí)間補(bǔ)落下的課程，慢慢進(jìn)度也跟上來了。

學(xué)習(xí)從來都不是一蹴而就的，路上有很多艱難和困苦，不要被負(fù)面情緒所干擾，不要在悲觀世界里迷失了自我，而要學(xué)會找到自己的目標(biāo)，找到自己學(xué)習(xí)的意義。

當(dāng)時(shí)隱約感覺，云和數(shù)據(jù)將會改變自己人生的軌跡，因?yàn)樗o學(xué)生帶來了更新的技術(shù)，讓學(xué)生熟悉企業(yè)開發(fā)的流程，給中國的IT教育界帶來新的活力，而這一切是傳統(tǒng)教育無法給予的。

在云和數(shù)據(jù)半年的培訓(xùn)過程中，我最想與你們分享的就是：永遠(yuǎn)對技術(shù)這一塊保持足夠的興趣。這句話也是老師常常告誡我的。如果你對所學(xué)技術(shù)沒有任何興趣，那么你會變得很被動(dòng)，你也不能很好的去適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練，不能有效的吸收知識點(diǎn)，逐漸的你會覺得枯燥乏味，開始逃避學(xué)習(xí)。但是當(dāng)你對技術(shù)時(shí)刻保持著濃厚的興趣，一切都不一樣了，你會變得非常主動(dòng)，渴望吸收新知識，積極的去配合老師的授課節(jié)奏和培訓(xùn)步伐，去迎接一項(xiàng)又一項(xiàng)的挑戰(zhàn)，不斷突破。

最后，面臨快要畢業(yè)的我，我想對自己說，時(shí)刻保持在云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的熱情，做逆襲的云和數(shù)據(jù)！在云和，再出發(fā)！