大家好我是項(xiàng)同學(xué)，我來云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)Java培訓(xùn)課程已經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間了，三個(gè)階段的課程都已經(jīng)完成了。這中間我遇到很多問題，不過通過問同學(xué)和老師都得到了解決，我收獲了很多，也知道自己和其他同學(xué)還相差很遠(yuǎn)。仔細(xì)思考原因，我覺得還是學(xué)習(xí)方法上有問題，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候記筆記很重要，因?yàn)楹笃跁?huì)有一些知識會(huì)疏忽掉，經(jīng)常翻閱筆記可以把漏掉的東西撿起來。

上課時(shí)要盡量的跟著老師的講解去獨(dú)立思考一些問題，保證自己的獨(dú)立思考能力。并且多思考某一個(gè)知識點(diǎn)的應(yīng)用，以及在處理其他問題的時(shí)候是否能夠想起關(guān)聯(lián)性的知識點(diǎn)，并且在寫項(xiàng)目的時(shí)候能夠靈活的運(yùn)用知識點(diǎn)并能想出多種解決方法，平時(shí)可以多和同學(xué)交流交流聽聽他們的想法，可以發(fā)現(xiàn)自己沒有想到的地方。

下課時(shí)同學(xué)們坐在一起相互討論所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比起在家里網(wǎng)課更有學(xué)習(xí)的氛圍。在線下上課可以更及時(shí)的和老師反饋學(xué)習(xí)中遇到的問題，老師也都會(huì)耐心的為我們解釋。比起在家自己學(xué)習(xí)更加高效。班主任老師也會(huì)經(jīng)常過來巡視并與我們溝通學(xué)習(xí)的情況，平時(shí)遇到一些問題也都可以和班主任老師溝通。并且課程也為我們安排了周內(nèi)和周六的自習(xí)時(shí)間，都安排了巡查的講課老師和班主任老師，遇到問題都可以詢問，使得自己復(fù)習(xí)的時(shí)間安排的更合理不會(huì)被白白浪費(fèi)掉。

經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻感受到在學(xué)習(xí)新知識以外也要帶著看以前學(xué)過的知識點(diǎn)，在利用新知識點(diǎn)可以完成功能時(shí)也要想想如果用以前學(xué)過的知識是否可以做到，在課后回家時(shí)也要時(shí)常做一做以前的練習(xí)題以及理論知識，就像每一次考試不是為了看分?jǐn)?shù)的高低而是讓你知道你的哪些知識點(diǎn)是不牢固或混淆的

學(xué)習(xí)最難的不是過程而是開頭，人生不管到什么歲數(shù)都還是要具有學(xué)習(xí)的勇氣和堅(jiān)持下去的毅力。不能懼怕學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能時(shí)的苦和難就放棄學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。學(xué)不學(xué)的會(huì)總要嘗試了才會(huì)知道；也不能在開始學(xué)習(xí)某些事情時(shí)遇到些挫折就輕言放棄，咬咬牙堅(jiān)持下來才會(huì)知道自己能有多厲害。不想在以后的人生中遇到機(jī)會(huì)時(shí)責(zé)怪自己為什么不堅(jiān)定點(diǎn)去學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能也不想總是后悔和感嘆當(dāng)初要是堅(jiān)持下來了該多好。掌握住當(dāng)下就是在決定未來，在機(jī)會(huì)到來時(shí)只有自己技能強(qiáng)硬才能足夠幸運(yùn)的把握住機(jī)會(huì)。

班里的高手很多，在向他們看齊的同時(shí)，我也會(huì)感到壓力，有時(shí)候?yàn)榱藦?fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我會(huì)一直忙到凌晨。不過身為笨鳥，就要努力先飛，我雖然飛得慢，耗時(shí)長，但總能跟上大部隊(duì)。身邊的同學(xué)都很好，也給了我很大的幫助，有不懂的問題我可以隨時(shí)問他們。

“始終努力登頂?shù)娜撕透视谌撕蟮娜?，兩者這細(xì)微的差距會(huì)在他們步入社會(huì)后產(chǎn)生巨大的影響!”這是出自我喜歡的動(dòng)漫里面的一句話，感覺非常適合現(xiàn)在的我。在學(xué)習(xí)的過程中我們每天都要把當(dāng)天的知識加以梳理、消化，盡量做到每一個(gè)知識點(diǎn)都要清楚，但是不鉆牛角尖。另外，隔三差五再進(jìn)行一次最近知識的回顧，這樣才能游刃有余的運(yùn)用它們。
既然選擇了開始，那就要迎難而上。我相信我一定能在這幾個(gè)月中堅(jiān)持下來，努力到最后定會(huì)獲得成功。