光陰匆匆，不知不覺已經(jīng)來到云和數(shù)據(jù)兩個月了，在云和數(shù)據(jù)學習的這段時間內，收獲的不僅僅是技能上的提升，更多的是心態(tài)的轉變。剛開學的時候，刷到一條云和數(shù)據(jù)老師發(fā)的朋友圈，是上一期云和數(shù)據(jù)java學員的就業(yè)薪資表，當時看的我很是羨慕啊!抱著這種“我亦如此”的想法，每天面對枯燥的代碼時竟有點熱血澎拜。

云和數(shù)據(jù)給我感觸最深的兩點，莫過于在教學上的嚴謹細致和在生活中的體貼。在學習上，得益于講師的博學風趣，使得很多晦澀的知識點都變的生動。比如在學習數(shù)據(jù)結構之前，很多同學包括我自己，根本不了解鏈表、哈希、排序等知識到底有什么用。后來老師耐心的通過畫圖來給我們一步一步演示內存的存儲機理、底層實現(xiàn)形式，思路竟有些通透了。甚至是在學習后面的知識時都有種了然的感覺?！芭?，原來LinkedList刪除增加數(shù)據(jù)更便捷是因為底層采用鏈表形式存儲數(shù)據(jù)，在操作時只需操作鏈頭和鏈尾指向新元素而不需要關注元素位置的呀！”。如上情形數(shù)不勝數(shù)。其實那只是一個在今后工作中并不特別突出的知識點，但是老師還是耐心的花了很多時間去讓我們理解，讓我對java的理解愈加深刻。

首先，我要感謝的是云和數(shù)據(jù)的學習管理制度。我覺得云和數(shù)據(jù)能成為IT培訓機構的龍頭與它的管理要求是有很大關系的。它很清楚來這里人，在某種意義上是缺乏自我監(jiān)督的人，總是會因為游戲、電視、自我的惰性而不能堅持學習。所以云和數(shù)據(jù)就用它半軍事化的制度，來監(jiān)督我們，鞭笞我們，在我們產生惰性時候可以罵醒我們。這真的很感謝云和數(shù)據(jù)的制度。

接著，我要感謝我們的班主任，因為她是一位很好的監(jiān)督者。其實站在班主任崗位而言，她其實可以不用一遍一遍的要求我們，跟我們說要好好用功學習的。她完全可以站在事外，以一個執(zhí)行者的方式進行扣分，不去要求我們，也不去提醒我們；這對她來說，完全沒有錯的，因為我們在來的時候，就已經(jīng)簽了管理條約的，她完全可以按照條約執(zhí)行的，這并不違違規(guī)的。所以在此，感謝在我云和數(shù)據(jù)學習期間，不斷監(jiān)督管理我的班主任和老師，謝謝你們，請麻煩你們好好監(jiān)督我，不要讓我的惰性戰(zhàn)勝我。

其次，是要感謝給我們授課的導師，他們是非常棒的良師益友。學習是一種艱難的磨礪過程，很枯燥也很難熬，更不用說是程序語言這種生硬，抽象的事物了。但我們的導師卻能根據(jù)他們的經(jīng)驗，他們的知識將其生動而又形象的進行描述，講解到位又輕重分明，還時不時將其與我們日常生活進行聯(lián)動。很棒！在此謝謝我們的導師的辛勤的付出。

還有，我要感謝與我一起生活、學習的室友，他們不僅提供了良好的學習環(huán)境，提供各種學習的課件資源，不斷督促、不斷鼓勵著我，讓我在學習的路途中不會感到孤獨和無助；除了學習上的幫助外，我更要感謝的是他們在生活上對我的包容，包容我的細枝末節(jié)，包容我的不足，包容我們之間生活方式上的不同，這真的很感謝他們。

最后，我要感謝所有支持我，幫助我學習，前進的人，謝謝你們的幫助，我相信我會有所收獲的。總的來說，在云和數(shù)據(jù)的這段時間，首先在專業(yè)技能上我有了質的提升，其次就是養(yǎng)成了自律的學習習慣。最后最重要的…可能就是在對未來的個人發(fā)展有了更高層次的追求和理解。