我是java201期的學(xué)生，來(lái)自南陽(yáng)，今年24歲。大學(xué)學(xué)的專業(yè)是土木工程，個(gè)人感覺大學(xué)學(xué)的東西也很難和計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系，再加上大學(xué)厭學(xué)磨磨蹭蹭24了才剛剛畢業(yè)感覺自己啥也不懂，啥也不會(huì)，可以說是零基礎(chǔ)，也不知道以后能干什么。本科實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W校統(tǒng)一安排學(xué)了兩周JAVA，也對(duì)編程方面有一些興趣，加上朋友的表哥學(xué)過編程，目前在上海薪資非?？捎^，所以深思熟慮之后我也想來(lái)學(xué)習(xí)編程。我在網(wǎng)上對(duì)比了很多機(jī)構(gòu)，朋友表格推薦了云和數(shù)據(jù)，自己也在網(wǎng)上看了很多云和數(shù)據(jù)的視頻，覺得視頻的質(zhì)量都很不錯(cuò)，于是咨詢了一番選擇了來(lái)到云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是在自己耕耘后得到的收獲,學(xué)習(xí)是在和時(shí)間爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，同時(shí)學(xué)習(xí)也是自己和自己拼搏。一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。下面我就開始分享一個(gè)月在云和數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)的前提下首先要確定好目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。雖然目標(biāo)充滿不確定性，但是目標(biāo)可以給你一個(gè)可以努力的方向。確定目標(biāo)可以讓你明白自己每天是否進(jìn)步，讓你知道自己還差多少，有多少代碼還沒熟練?？梢灾雷约弘x老師的要求還有多少距離。目標(biāo)可以定關(guān)于：在這里可以提升多少技術(shù)，月薪多少。最好定一個(gè)口號(hào)比如：“月薪過萬(wàn)，代碼敲爛”等口號(hào)，在激勵(lì)自己的時(shí)候同時(shí)也可以給自己降壓。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要放縱自己，特別是現(xiàn)在疫情線上的學(xué)習(xí)，放縱自己就有可能導(dǎo)致自己前功盡棄。在自己想要玩的時(shí)候，自己理性一點(diǎn)克制自己。在自己遇到不會(huì)的項(xiàng)目和知識(shí)點(diǎn)不明白的時(shí)候主動(dòng)去找老師，認(rèn)真對(duì)待自己的每行代碼。在碰到比較難的代碼的時(shí)候不要?jiǎng)硬粍?dòng)就喊放棄，自己多思考一會(huì)兒。不要去輕視老師說的重要知識(shí)點(diǎn)，老師說的重要知識(shí)點(diǎn)要去反復(fù)復(fù)習(xí)多看，多敲。在老師上課的時(shí)候我們要主動(dòng)去和老師互動(dòng)這樣可以對(duì)知識(shí)加深記憶。自己在敲代碼的時(shí)候多看看自己的代碼，讓代碼優(yōu)化。在聽老師讓課前可以自己先預(yù)習(xí)前面的知識(shí)，走在老師前面。在老師講的時(shí)候自己可以多做筆記和做到和老師上課思路同步。在課后可以多多看自己的筆記鞏固自己的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的，按時(shí)的進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。不要給自己找借口，在云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)如果一節(jié)課沒好好上，后面講的知識(shí)連貫后就不懂了。自己可以善用自己休息的時(shí)間在自己感覺不到疲勞的時(shí)候，自己安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果感覺自己的時(shí)間不夠用的話就證明自己已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，那個(gè)狀態(tài)要把握好，可以多多鞏固知識(shí)點(diǎn)。以上大致說的是自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，下面開始介紹自己的上課時(shí)的學(xué)習(xí)方法。

在上課是做筆記是我喜歡做的事，可以集中注意力在代碼和新的知識(shí)點(diǎn)上。最好是敲鍵盤記錄老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。這樣可以練習(xí)自己的敲字速度，也可以幫助自己記住標(biāo)簽。在自己平時(shí)做老師下發(fā)的作業(yè)時(shí)，我平常是先看布局和結(jié)構(gòu)最后大致看一下樣式。然后自己首先在腦子里把自己先要用的布局和結(jié)構(gòu)標(biāo)簽想好，這樣有利于布局到一半的時(shí)候不去輕易的動(dòng)自己的前面的框架。
在云和數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的一個(gè)月自己前后經(jīng)歷過線下和線上學(xué)習(xí)（疫情原因）。首先說自己線下，在線下自己比較喜歡待在教室里學(xué)習(xí)和敲代碼，在線下可以和自己的同學(xué)和老師溝通交流這樣可以有很高的學(xué)習(xí)效率。在線下學(xué)習(xí)可以及時(shí)向老師提問。在線上自己多半會(huì)去百度和w3c查找自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)微信問可以問老師。在自己不懂的知識(shí)區(qū)的時(shí)候可以1倍速去看老師的回放盡量跟上老師上課的節(jié)奏不要斷斷續(xù)續(xù)的。這樣獲得的知識(shí)點(diǎn)我個(gè)人覺得不太牢固。

疫情的時(shí)候線上學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)比線下的學(xué)習(xí)狀態(tài)下滑但是只要自己保持好線下的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)目標(biāo)我個(gè)人覺得這樣會(huì)彌補(bǔ)一下自己在線上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后不管線上線下都要合理安排自己的時(shí)間盡自己最大努力去學(xué)習(xí)。喊一下口號(hào)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)“鍵盤敲爛，月薪過萬(wàn)”。